Doğa Koleji’nin merkez yönetimi, Kocaeli’de düzenlenen bir basın toplantısında eğitim anlayışını ve kentteki başarılarını kamuoyuna aktardı. Yahyakaptan ve Başiskele kampüslerinde yıllara yayılan istikrarlı sonuçlar, toplantının ana gündem maddeleri arasındaydı.
Toplantıya Doğa Koleji Genel Müdürü Selim Genç, Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Burak Kılanç ve Eğitim Direktörü Dr. Çiğdem Mollaibrahimoğlu’nun yanı sıra üst yönetim kadrosu katıldı. Selim Genç, başarıyı tekil örneklerle değil, sistemin ürettiği sürekli sonuçlarla değerlendirdiklerini vurguladı. Kocaeli’nin sanayi gücünün nitelikli insan kaynağıyla sürdürülebilir olabileceğine dikkat çekti.
KÜRESEL VİZYON VE YENİ ADIMLAR
Toplantıda Doğa Koleji’nin İngiltere’de uluslararası Ar-Ge ofisi açmaya hazırlandığı bilgisi de paylaşıldı. Bu adımın, Türkiye’de geliştirilen eğitim modelinin uluslararası standartlara taşınması için önemli bir fırsat olacağı ifade edildi. Selim Genç, yeni ofisle birlikte öğretmen gelişimi ve akademik kalite alanlarında üretim yapılmasının hedeflendiğini belirtti.
Kocaeli kampüslerinde mezun öğrencilerin büyük bölümünün prestijli okullara yerleştiği kaydedildi. Özellikle Başiskele Kampüsü’nün geçmiş yıllarda LGS’de 500 tam puan çıkardığı ve son dönemde Robert Koleji, Galatasaray Lisesi gibi seçkin okullara yerleşen öğrencilerle dikkat çektiği aktarıldı.
BAŞARIYI DESTEKLEYEN YAKLAŞIMLAR
Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Burak Kılanç, akademik başarının sadece öğrenciyle değil, veliyle kurulan şeffaf iletişimle desteklendiğini dile getirdi. Kocaeli kampüslerinde uygulanan bireysel takip ve ölçme-değerlendirme sistemlerinin başarıyı kalıcı hale getirdiği belirtildi.
Dr. Çiğdem Mollaibrahimoğlu ise öğretmen eğitimleri ve sürekli mesleki gelişim programlarının kurumsal kaliteye katkısını vurguladı. Akademik başarının yanı sıra spor alanında da önemli dereceler elde edildiği ifade edildi; buz pateni, karate ve voleybol gibi branşlarda elde edilen ödüller örnek gösterildi.
GELECEĞE ODAKLANAN BİR MODEL
Doğa Koleji’nin Kocaeli’deki varlığı yalnızca bir kampüs yatırımı olarak görülmüyor. Yönetim, kentte uzun vadeli sorumluluk üstlendiklerini ve bütüncül eğitim modelini aynı kararlılıkla sürdürmeye devam edeceklerini belirtiyor. Önümüzdeki dönemde bu yaklaşımın ne tür yeni sonuçlar doğuracağı ise merak konusu olmaya devam ediyor.
